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历史学科核心素养要求改变以知识传授为中心的教学法。即便是能力导向的教学法,也必须突出学科教育品质方可奏效。据此,基于高中历史学科核心素养的内涵,从问题、史料、叙事、表现四个维度,构建起灵活多样且适宜教学对象的四维教学法,并针对教学设计和教学过程形成有意义的、易操作的教学法则。
夯实历史学科核心素养的四维教学法
【摘 要】
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历史学科核心素养要求改变以知识传授为中心的教学法。即便是能力导向的教学法,也必须突出学科教育品质方可奏效。据此,基于高中历史学科核心素养的内涵,从问题、史料、叙事、表现四个维度,构建起灵活多样且适宜教学对象的四维教学法,并针对教学设计和教学过程形成有意义的、易操作的教学法则。
【机 构】
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首都师范大学历史学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2021年9期
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