【摘 要】
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自1999年我国高等院校扩招以来，定位于专科层次的高职高专教育取得了长足的发展。随着经济的发展和社会的进步，用人单位对人才的规格和层次的要求越来越高。近几年来，很多高职高
【机 构】
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黑龙江大学成人教育学院自学考试办公室
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自1999年我国高等院校扩招以来，定位于专科层次的高职高专教育取得了长足的发展。随着经济的发展和社会的进步，用人单位对人才的规格和层次的要求越来越高。近几年来，很多高职高专院校开展了专本衔接教育的探索和实践，取得了不少经验。目前，我国高职高专专本衔接教育主要有三种模式：即延伸模式、分段培养模式、高职高专与自学考试本科教育衔接模式。三种模式各具特色、各有所长，但相比之下，第三种模式更具有优势，因为它可以为更多的专科生提供专升本的平台，对于进一步发挥高等教育自学考试的重要作用，更多地培养本科层次人才、更好地服
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