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整体观照是一种哲学思维方式。在阅读教学中,引导学生对文本进行整体观照,可以有效避免碎片化、肤浅化问题的产生,提升阅读教学效益。在课堂上,教师可以从整体朗读、整体感悟、整体深入等方面引领学生进行深层阅读,以提升学生的语文核心素养。
基于整体观照的阅读教学策略浅探
【摘 要】
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整体观照是一种哲学思维方式。在阅读教学中,引导学生对文本进行整体观照,可以有效避免碎片化、肤浅化问题的产生,提升阅读教学效益。在课堂上,教师可以从整体朗读、整体感悟
【机 构】
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江苏滨海县正红镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年04期
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