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2006年医科大学学报类期刊总被引频次和影响因子排序表
【出 处】
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吉林大学学报：医学版
【发表日期】
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2008年2期
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教，然后知困；知不足，方能倾力修补。一位优秀的语文教师必然是善于反思的教师，在不断反思教学的过程中发现更多需要解决的问题。学会反思，能使教师在主动修正问题的基础上找到更多的破解对策，在破解问题的基础上发现更多的运用方法。以反思为契机，注重思考总结，定能使课堂教学更有趣味，更能提高教学的有效性。 一、反思资源优化，是否实行开放化教学 越是开放化的教学，越能吸引学生的注意力。突出资源的优化，能使学
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