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语文课程改革发展到今天，经历了最初的张扬和激情，步入了比较成熟理智的时期，在反复探索和实践的基础上，对建设生动活泼的语文课堂我有一些心得体会。我通常采用“唤起生活体验一整体感知课文—局部探究质疑—联系生活拓展”这四个环节来组织课堂教学。
语文课堂四个环节
【摘 要】
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语文课程改革发展到今天，经历了最初的张扬和激情，步入了比较成熟理智的时期，在反复探索和实践的基础上，对建设生动活泼的语文课堂我有一些心得体会。我通常采用“唤起生活体验一
【机 构】
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四川郫县实验学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2004年7期
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