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在初中英语课堂上采用"交流—互动"的教学模式,能很好地调动学生的学习积极性,培养学生的思维能力、阅读能力和良好的心理品质。
英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践
【摘 要】
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在初中英语课堂上采用"交流—互动"的教学模式,能很好地调动学生的学习积极性,培养学生的思维能力、阅读能力和良好的心理品质。
【机 构】
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陆川县马坡镇第二初级中学
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年S1期
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