处处着力,铺陈奠基,助力复述——以统编版四下《飞向蓝天的恐龙》的教学为例

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<正>统编版语文四下第二单元《飞向蓝天的恐龙》一文,以准确、生动的语言,简明且扼要地介绍了恐龙中的一支,演化成为鸟类的过程。作为一篇科普类说明文,教学的重点可以设定为:借助恐龙演化成为鸟类进程这一内容,洞察作者结构层次的设置意图,感知准确、生动的语言特点。鉴于此,依托文本,尝试介绍恐龙成为鸟类的过程,能够囊括上述教学要点,理应成为教学这篇课文的核心抓手。一、利用差异,形成冲突课堂教学的要求,不能成为机械、生硬的任务,发自内心的需求,才能真正激活学生思维的运转。于学生而言,介绍进化过程,不能只提要求,而要顺应作者创作的思路,
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