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一天中午,我正在家里吃午饭。忽然,一个纸团带着“毫无头绪”几个字从我家敞开的窗户飞进来,正好砸在了我的头上。
“谁啊?”我一边生气地问,一边展开那个纸团,顿时,生气的表情立马僵在我的脸上。原来,纸上写的式子我没有几个看得懂的,比如什么60%=,0.5×0.5=0.25……看得我一头雾水,生气的情绪也一下子飞到九霄云外去了。
忽然,透过窗户,我看见邻居赵叔叔从远处走来。我像找到救星似的跑过去,问:“赵叔叔,您知道这是什么意思吗?”赵叔叔展开纸条,一看到数字,就把头摇得跟拨浪鼓似的,说:“别问我,别问我,我对数学一窍不通。”说完,他头也不回地走了。
我并不甘心,也不气馁,一连问了好几个路过的人,他们都说不知道。我快要绝望了,只好垂头丧气地往回走。
“熊起,你怎么了?”突然,一个声音在我的耳边响起。我扭过头一看,原来是我们这一组的数学组长钟宇轩。钟宇轩的数学成绩在全班是数一数二的,这一点众所周知。我一看救星来了,忙把纸条递给了他:“请问,这是什么意思?”“这还不简单?0.5就是半个1,0.5乘0.5就是半个0.5,也就是0.5除以2得0.25。而60%可以理解为把1分成100份,然后……”“打住,打住,我是问这0和5之间的点,还有这由两个圆和一个斜杠组成的图形,以及那两个数字间的横线是什么意思?”“这个嘛,那个点叫小数点,想要表达比某个数大却又比它大1的整数小时要用到。比如0.5,就是比0大而比1小的一个数。而60%中的‘%’叫百分号,表示把1分成100份。百分之多少就是取100份中的多少份。而那兩个数……”
“等等……”“干吗?我说错了吗?”“没有……”“那你……”话音未落,只听“砰”的一声响,钟宇轩的头撞在了树干上。
我见了,很不好意思地对他说:“我的意思是说,前面有树,叫你小心一些啊!”
332100 江西省九江市九江县第二小学四(6)班
(指导老师 户俊环)
“谁啊?”我一边生气地问,一边展开那个纸团,顿时,生气的表情立马僵在我的脸上。原来,纸上写的式子我没有几个看得懂的,比如什么60%=,0.5×0.5=0.25……看得我一头雾水,生气的情绪也一下子飞到九霄云外去了。
忽然,透过窗户,我看见邻居赵叔叔从远处走来。我像找到救星似的跑过去,问:“赵叔叔,您知道这是什么意思吗?”赵叔叔展开纸条,一看到数字,就把头摇得跟拨浪鼓似的,说:“别问我,别问我,我对数学一窍不通。”说完,他头也不回地走了。
我并不甘心,也不气馁,一连问了好几个路过的人,他们都说不知道。我快要绝望了,只好垂头丧气地往回走。
“熊起,你怎么了?”突然,一个声音在我的耳边响起。我扭过头一看,原来是我们这一组的数学组长钟宇轩。钟宇轩的数学成绩在全班是数一数二的,这一点众所周知。我一看救星来了,忙把纸条递给了他:“请问,这是什么意思?”“这还不简单?0.5就是半个1,0.5乘0.5就是半个0.5,也就是0.5除以2得0.25。而60%可以理解为把1分成100份,然后……”“打住,打住,我是问这0和5之间的点,还有这由两个圆和一个斜杠组成的图形,以及那两个数字间的横线是什么意思?”“这个嘛,那个点叫小数点,想要表达比某个数大却又比它大1的整数小时要用到。比如0.5,就是比0大而比1小的一个数。而60%中的‘%’叫百分号,表示把1分成100份。百分之多少就是取100份中的多少份。而那兩个数……”
“等等……”“干吗?我说错了吗?”“没有……”“那你……”话音未落,只听“砰”的一声响,钟宇轩的头撞在了树干上。
我见了,很不好意思地对他说:“我的意思是说,前面有树,叫你小心一些啊!”
332100 江西省九江市九江县第二小学四(6)班
(指导老师 户俊环)