自制健康教育模板在COPD患者中的应用分析评价

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目的:研究“自制健康教育宣教模板”在COPD患者中的应用效果.方法:对2014年10月至2015年5月上海市杨浦区市东医院呼吸科住院COPD患者60例随机分为对照组和实验组,各30例,对照组采用传统的健康教育方式,实验组采用自制健康教育模板进行健康教育.结果:自制健康教育梗板运用于临床宣教效果好,实验组的患者对宣教的满意率高、接受快(93%).两组患者在疾病知识、呼吸训练、吸入剂使用和氧疗方法等方面掌握程度差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过自制健康教育模板的形象教育,提高了护理质量,使病人获得了防病、治病知识,有利于病人的自我保健.自制健康教育模板进行健求教育发展前景好.
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