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初中生物概念教学是主要的教学内容，教师以生物概念入手，开展教学活动，能够帮助学生掌握相关知识，并培养学生理论联系实际、灵活运用知识的能力。本文分析了目前初中生物概念教学的现状，研究和探索了初中生物概念教学存在的问题，并提出针对性较强的策略，力求提升初中生物概念教学成效，为相关理论研究奠定基础。
初中生物概念教学现状与策略研究
【摘 要】
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初中生物概念教学是主要的教学内容，教师以生物概念入手，开展教学活动，能够帮助学生掌握相关知识，并培养学生理论联系实际、灵活运用知识的能力。本文分析了目前初中生物概念教学
【机 构】
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晋江市侨声中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2017年18期
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