在分类教学中数学课堂提问设计的几个问题

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分类教学是我校的省级课题.由于它照顾到了班中好、中、差各个不同程度的学生,符合“因材施教”的原则,因此对于促进课堂教学,提高教学效果行之有效.而课堂提问是课堂教学的重要组成部分;是教师获得反馈信息的重要途径;是激发学生积极思考探究、掌握知识、培养学习能力的重要手 Classified teaching is a provincial project of our school.As it takes care of students with different grades in the class, they are in line with the principle of “teaching students according to their aptitudes”, which is very effective in promoting classroom teaching and improving teaching effectiveness. Is an important part of classroom teaching; it is an important way for teachers to get feedback information; it is an important way to stimulate students to actively think and explore, master knowledge and develop learning ability
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