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2004年，农村寄宿制学校建设工程开始实施。解决西部地区由于特殊地理情况而导致的办学问题，作为少数民族地区的甘南州，随着基础教育建设工作的不断推进九年义务教育的基本普及，一批寄宿制中小学将相继建成，寄宿制已逐渐成为该区主要的办学形式。解决了农村山娃读书难、上学难，促进了经济发展和社会进步，但也存在着很多问题，影响着农村寄宿制学校的健康发展，制约着农村基础教育的长足发展。