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针对课文内容份量重、知识点多的特点．我选择和设计了单刀直入提问式开讲。“同学们，你们登过黄山吗?你们游过三峡、看过桂林吗?”如果同学们回答说去过了，教师因势导入：“本节课我们大家一道，再从课本的字里行间去领略一下祖国名山秀水的魅力。”如果大部分同学回答说没去过，教师则可进一步导入说明：“本节课我们就可以一道去看看黄山、三峡和桂林。”随后放映有黄山、三峡和桂林特写镜头的录像带。