【摘 要】
：
采用水分活性评价贡柑（Citrus sinensis Osb.‘Gonggan’）果实品质变化特征。结果表明,贡柑果实水分活度介于0.986～1.0间,用图解内切法难以准确测定,而失水量的差异可以充分反映
论文部分内容阅读
采用水分活性评价贡柑（Citrus sinensis Osb.‘Gonggan’）果实品质变化特征。结果表明,贡柑果实水分活度介于0.986～1.0间,用图解内切法难以准确测定,而失水量的差异可以充分反映果实水分活性的变化;贡柑不同采收期果实水分活性差异显著,线性回归分析呈极显著水平,反映果实成熟度高,水分活性也较高;贡柑在常温条件下贮藏,保鲜处理果实贮藏期水分活性变化与对照相比有明显的差异,对照平方回归曲线呈现极显著性的峰型变化特征,保鲜处理则保持相对平稳状态。因此,贡柑果实水分活性能够评价不同采收期或
其他文献
目的 探讨膝关节镜手术前的准备和术中各种手术配合技巧.方法 对半月板损伤,退变性骨关节炎,交叉韧带断裂修补等396例膝关节病患者行关节镜手术.结果 术后随访无严重并发症发
<正> 由于化学反应的结果而发光的现象叫化学发光。如果发光的反应是某种生物化学反应,在生物体中进行,这种发光叫生物发光,些种
笔者从提供和谐的环境,让学生动情;提供观察的机会,让学生动眼;提供表达的机会,让学生动口;提供思考的机会,让学生动脑;提供操作的机会,让学生动手;提供交流的机会,让学生互
教师无论多么精心地备课也难以完全预知课堂的所有细节。课堂上，学生的提问往往让教师始料未及，能否合理地处理这些“不速之客”，直接影响课堂的教学效果。南宋朱熹说得好：“问君哪得清如许？为有源头活水来。”这些来自学生的问题正是教师教学灵感和教学资源的“源头活水”，教师可以此为切入点推进教学，引导学生完成学习任务。 1.案例描述 案例一：教师讲授糖类是主要的供能物质时，提到早上不吃早饭会造成血糖低，供
摘要：针对高校开放实验室管理的特点与需求，利用开源学习管理软件Moodle，定制相应的功能模块与第三方插件，构建一个网络自主学习与预约实验相结合的开放实验室管理系统。 关键词：Moodle；开放实验室；管理系统；预约 中图法分类号：TP393.18 文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)17-4092-02 Open Laboratory Management System
近年来,随着我国汽车保有量的不断增长,交通意外事故也在频繁发生,道路交通安全形势日益受到社会的广泛关注。为了更好的保障受害者的人身与财产权益,我国于2006年7月1日开始
放射治疗的目的是最大程度的杀灭临床靶区内的肿瘤细胞，同时尽量减少周围关键器官受量。在精确放疗时代以前，由于定位是在模拟机下，受分辨率等影响，不可能精确确定肿瘤的边界，为了
其实在播放音乐时，声音喇叭图标消失并不影响听音乐，毕竟还可通过快捷键调节音量大小，但若在看电影时，笔者喜欢将笔记本放在客厅，并与液晶电视来输出电影画面，此时坐在客厅沙发上，则需借助无线鼠标来控制，没了音量调节图标，显然对操作带来很大不便。
文章针对《数字电路》课程教学中学生感到学习难的问题,就如何提高《数字电路》课程教学效果,保证教学质量,引导学生有效地学习,对数字电路课程理论教学的教学方法和教学手段
本文介绍了如何在化工热力学教学中组织教学内容,把握课程体系,深化经典热力学的基本概念,培养学生掌握热力学处理问题的思路与方法,提高热力学教学效果的一些方法和体会。