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阅读与审美的创意融合之路
阅读与审美的创意融合之路
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LZLZ
【摘 要】
:
阅读和审美创意结合,从学科美术教育走向融合美育,试图打破美术课偏重工具性的小科格局,和语文阅读,又不仅限于阅读相整合.学生审美思维飞跃和想象无限,课程也成为一种感性的
【作 者】
:
罗海秋
张炳恒
【机 构】
:
广州市海珠区绿翠小学 广东广州 510000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
阅读
审美
创意
融合
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阅读和审美创意结合,从学科美术教育走向融合美育,试图打破美术课偏重工具性的小科格局,和语文阅读,又不仅限于阅读相整合.学生审美思维飞跃和想象无限,课程也成为一种感性的教育,精心让孩子性情在阅读与审美的淡淡熏陶中颐养.
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