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现代远程教育是一种新型的人才培养模式，它是信息社会的产物。山区县级电大由于处于山区和基层的位置，其远程教育观念、管理水平、设施设备、教师的专业能力、远程素养、学生的信息技术和自主学习能力等往往都不尽人意。揭示山区县级电大目前存在的主要问题，并为上级电大解决这些问题提供一些参考意见，将有利于山区县级电大的可持续发展。