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浅谈如何实现有效教学
浅谈如何实现有效教学
来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sin4x
【摘 要】
:
从理论和实践两个层面上探讨如何实现有效教学,提出了应该从三个维度来评价有效教学,即教学输入的有效性,教学过程的高效性,教学结果的持续发酵性;总结了从九个方面来具体操
【作 者】
:
杨沫华
【机 构】
:
安徽大学附属学校
【出 处】
:
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
有效教学
三个维度
九字真经
effective teaching three dimensions nine-word true suggestions
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从理论和实践两个层面上探讨如何实现有效教学,提出了应该从三个维度来评价有效教学,即教学输入的有效性,教学过程的高效性,教学结果的持续发酵性;总结了从九个方面来具体操作,也就是英语教学的"九字真经":培养学生"三个方面的能力"、"三个方面的敏感"和"三个方面的习惯"。
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