小组学习在初中化学教学中的作用

来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanjjsaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生对于化学这门课程了解较少,加之化学概念抽象难懂,同学们很难找到好的学习方法,导致很多学生产生了厌烦心理.随着小组合作学习在初中化学教学中的运用,学生的学习兴趣逐渐被激发,学习成绩也得到了改观.与此同时,学生的合作意识和创新能力也得到了提升,同学之间互帮互助,彼此分享学习经验,在收获成绩的同时也收获了友谊.本文就小组学习在初中化学教学中的具体作用进行简单的阐述,供授课老师和部分家长指导和参考.
其他文献
中学生学习物理具有重要的意义,不仅仅是高考分数、等级上的要求,更是长期科学素质发展的要求.但是作为一门与生活相关的知识学习,学生在课堂之外却很少使用物理知识去观察生
许多物理问题都有多种求解方法,有些方法既巧妙又简单且需要被认可.
本文通过具体课例的两种教学(设计)对比,揭示高中物理课堂纯粹以知识为线索的不足和基于核心素养教学的意义.阐释高中物理课堂应有的指导思想和教学路径,提出相应的教材处理
OTC是英文Over The Counter的缩写,在医药行业特指非处方药。伴随着我国市场经济体制的建立健全,人民生活水平的不断提高,我国医疗保险体制进行了重大改革,实施了“医”、“药”
相遇和追及问题的分析过程涉及多种方法,如解析法、图象法、结论法、极值法和函数法的组合应用,有一定的灵活性.此类问题的求解要求把握两个关键:一个是同时;一个是同一位置,
随着现代教育理念的不断创新改革,初中化学教学中对于初中学生的探究能力培养的重要性越来越引起教育界的广泛重视.初中化学是一门实践性和多样性非常强的学科,尤其是初中化
通过对“晶体的析出、分离、洗涤和干燥”复习教学的分析,不难得出复习实验时需要有“褪去华丽外衣,抓住实验本质”的思想,让学生透过现象看本质.只要做到这一点,实验复习课
酸碱中和滴定是高中化学重要定量实验之一,以其曲线为载体多方面考查电解质溶液和化学学科守恒的理念已成为近年来高考频繁命题的热点,因此,对酸碱中和滴定曲线试题归类剖析
微课的出现不仅给生物教师的日常教学带来了一种创新,也使教师在生物学科教学中多了思考——如何制作一节好的微课,本文以“一起来认识染色体组吧”这一微课的教学反思为例谈
创造力是根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出其中新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质.近几年来,如何培养学生创造力的研究引起一线