弘扬人文 还原个性——语文新课标下谈作文的理由

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本文想阐述个性差异性的还原是作文的理由,即作文和阅读必须有独特的个性,有差异。一、情绪、感悟、疑惑、追问的抒发——个性差异性的还原是作文的理由“人文精神就是要有血性和良心,要有同情和怜悯,要培养真挚的充满人性的品格”。(钱中文语)弘扬人文。充满人性,回归本我,还原个性是作文存在的理由。每个人的阅读储存和生活积累都不同,面对同一事物,观察、感知、认识的角度本来是千差万别的,但是,由于长期以来共性教育、共性阅读、共性写作的不良影响,学生身上的那些仅有的差异性、人本性,已被一些模式同化了。
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