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“三学五环”教学法，“三学”即“导学、自学、善学”；所谓“五环”，是指将课堂教学划分为五个环节：1、定向环节；2、自学环节；3、交流环节；4、
“三学五环”模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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“三学五环”教学法，“三学”即“导学、自学、善学”；所谓“五环”，是指将课堂教学划分为五个环节：1、定向环节；2、自学环节；3、交流环节；4、
【机 构】
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寿宁县第四中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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本文是福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“‘三学五环’教学法实验研究”（立项批准号：FJJK14-431）研究成果之一.
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