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“三学五环”模式在初中数学教学中的应用
“三学五环”模式在初中数学教学中的应用
来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heiefei
【摘 要】
:
“三学五环”教学法,“三学”即“导学、自学、善学”;所谓“五环”,是指将课堂教学划分为五个环节:1、定向环节;2、自学环节;3、交流环节;4、
【作 者】
:
许云应
【机 构】
:
寿宁县第四中学
【出 处】
:
福建教育研究
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
数学教学
应用
初中
课堂教学
教学法
自学
【基金项目】
:
本文是福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“‘三学五环’教学法实验研究”(立项批准号:FJJK14-431)研究成果之一.
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“三学五环”教学法,“三学”即“导学、自学、善学”;所谓“五环”,是指将课堂教学划分为五个环节:1、定向环节;2、自学环节;3、交流环节;4、
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