摘 要:随着职业教育的进一步发展和上海本地生源人数的下降,上海高职院校在招生过程中,开始加大在外地招生的力度,外地生源的学生比例逐年增加。但是外省市学生从不同地区来到上海接受高职教育后,出现了诸如人际交往不适应、生活不适应性、学习不适应性、环境不适应和自我认知的矛盾等问题。通过此研究丰富特殊群体大学生管理和适应问题的研究,为高职院学的学生管理工作提供参考资料。