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基于"五流"模型下的金融创新
【出 处】
:
现代经济信息
【发表日期】
:
2019年16期
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[摘要]大学是以探究为本的学术共同体,而科教融合的育人模式作为一种教学与研究相结合的教学方法,应当运用到人才培养和学科建设中去。分析法学教育中存在的问题,基于科教融合的思路,设计创新型法律人才改革主要内容与方案,从而满足当前我国对法律人才的需要。 [关键词]科教融合;创新型法律人才;教学改革 [中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2019)07-
曲终人不见,江上数峰青。 那人正斜傍着瓯江,脸上似有自得之意,眉毛相隔得远,仿佛要远渡重洋,才能嘘寒问暖一番,所以来往并不密切,只是平淡地记挂着。相貌清瘦,可不知这几百年他又去了哪个荒山里自在逍遥了,这可不是颖师吗?前几天我正看过他的传记,这位唐代音乐家,因韩愈的《听颖师弹琴》而流传千古,但他郁郁终生,在政治上并无所成。我微微向前,却只敢肃然而立。 瓯江上微泛着波纹,不甚壮大,汀兰生长,时有江
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