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一、命题应注重工具性,折射知识的价值rn注重语言的积累.“冰冻三尺,非一日之寒”,语文素养的提高是一个累积的过程,不能急功近利.因而,在命题中,应加强对学生语言积累的考查.rn例如,根据意境在横线上填古诗名句.
高年级语文考试命题的新思考
【摘 要】
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一、命题应注重工具性,折射知识的价值rn注重语言的积累.“冰冻三尺,非一日之寒”,语文素养的提高是一个累积的过程,不能急功近利.因而,在命题中,应加强对学生语言积累的考查
【机 构】
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建水县第四小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2012年5期
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