浅谈如何做好职高日语教师

来源 :21世纪:理论实践探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allen_liliang
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一、职高学生的特点。职业高中的学生普遍综合素质薄弱,学习积极性不高。日语专业的学生也不例外。教师应该充分挖掘学生的非智力因素,提高教学效率。在日语教学中,应该加强与学生心理沟通,激发学生学习兴趣、积极探索教学方法,帮他们养成良好的自学习惯,使职高日语教学上一个新台阶。
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