【摘 要】
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教育的"温室效应"主要是指受教育者受到家庭、社会、学校等方面的过分溺爱,造成他们任性固执、追求享受、独立性差、意志薄弱、责任感淡漠等弱点的社会现象。教育的"温室效应
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教育的"温室效应"主要是指受教育者受到家庭、社会、学校等方面的过分溺爱,造成他们任性固执、追求享受、独立性差、意志薄弱、责任感淡漠等弱点的社会现象。教育的"温室效应"不仅仅存在于家庭教育当中,社会环境和学校教育应承担的责任也不容忽视。本文从三个方面就应对青少年成长教育中过程中的"温室效应"问题进行了探讨。
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