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时代在进步，教育观念也在与时俱进，因此要做好课改工作，先得关注课改内容、关注《新课程标准》，认真研究，掌握课改的精神与理念及整个新课程的框架．从建构主义角度认识新课程。课程观的内在含义是：人人学有价值的教学：人人都能获得必需的教学；不同的人在教学上得到不同的发展。
关注课改 用“心”教学
【摘 要】
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时代在进步，教育观念也在与时俱进，因此要做好课改工作，先得关注课改内容、关注《新课程标准》，认真研究，掌握课改的精神与理念及整个新课程的框架．从建构主义角度认识新课程。课程
【机 构】
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金昌市第二中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年11期
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