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本文运用文献资料法、逻辑分析法等对民族传统体育进行研究,发现民族传统体育的教育传承面临着很大的挑战,对此本文提出民族传统体育的教育传承路径,即适地开展民族传统体育、适时开展民族传统体育、研发校本课程与教师培训、处理好现代体育与民族传统体育的关系。以期能为民族传统体育项目的传承贡献一份力量。