【摘 要】
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随着新课程改革的不断发展,素质教育理念开始逐渐深入人心。在就业形势越来越严峻的今天,高职学校越来越重视以就业为导向,进而培养建筑工程技术专业学生的实际测量能力。对
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随着新课程改革的不断发展,素质教育理念开始逐渐深入人心。在就业形势越来越严峻的今天,高职学校越来越重视以就业为导向,进而培养建筑工程技术专业学生的实际测量能力。对于高职类建筑工程技术专业的学生而言,要想在日益激烈的就业竞争中脱颖而出,就需要在具备扎实专业基础知识的同时,也具备较高的实践操作能力,从而才能逐渐满足社会对高素质综合型人才的现实需求。但在当前高职类建筑工程技术专业的教学过程中,还存在诸多问题,这些问题的存在,在一定程度上阻碍了对学生测量能力的培养。
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