略读课文导与学 ——以《春酒》教学为例

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略读课文的教学就是以学生的自主学习为主,在教师引导下运用在精读课中的学习方法对课文进行的自主解读与探究,引导学生与课本、与作者进行自主对话。教师应充分放手让学生自主阅读,鼓励学生在读中品,品中悟,悟中思。 The teaching of skimming text is based on the autonomous learning of the students. Under the guidance of the teacher, teachers use the learning methods in intensive reading to autonomously interpret and explore the texts, guide students and textbooks, and conduct independent dialogue with the author. Teachers should give full allowances to students to read independently, to encourage students to read in the goods, products in Wu, Wu Zhong in thinking.
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