【摘 要】
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在高中英语课堂教学中,把学生划分成学习小组进行探究性学习,是体现新课标精神、实现"自主、合作、探究"学习的有效形式。小组合作学习更能突显学生的主体地位,使学生在和谐
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在高中英语课堂教学中,把学生划分成学习小组进行探究性学习,是体现新课标精神、实现"自主、合作、探究"学习的有效形式。小组合作学习更能突显学生的主体地位,使学生在和谐竞争的气氛中进行学习,培养学生主动参与的意识,激发学生的创造潜能,变传统的"知识本位"教育观为"学生发展本位"教育观,把学生知识的把握、能力、情感态度和价值观的发展,作为学生发展的重要方面。
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