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随着素质教育的不断发展,新课改的不断深入,小学英语教学面临前所未有的新挑战。在对新观念,新思想和新方法的摸索中,小组合作学习脱颖而出,被广泛的应用在课堂教学中,虽也取得了显著的成效,但是也露出了诸多的弊端,严重的制约着小学英语教学的效果和效率。本文就针对当下小学英语教学中小组合作学习中存在的问题及对策,浅谈一些自己的看法,抛砖引玉。