在探索中前进,在前进中探索——小学自主交互式课堂的实践与探索

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一、实验的背景rn广东省新兴县(以下简称“我县”)的课改正如火如荼地进行着.特别是云浮市教育科研“十二五”规划重点课题“小学发展性教学模式实验研究”[课题编号:YF 13-062]在我县全面铺开,使得课改的种子迅速发芽,大有就要开花结果的势头.rn里洞镇(以下简称“我镇”)作为我县的偏远山区镇,急于在现状中找到一个教研的突破口,作为提升我镇整体教育水平的平台.于是广东省新兴县里洞镇中心小学主动承担,成为市课题的子课题单位,积极开展“基于自主交互式小学课堂研究”的实验.
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