【文题回放】
　　童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，让人向往。我们可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆童年的往事……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。
　　【习作指导】
　　1.着笔点是“趣”
　　每个学生的童年都会经历很多的事，肯定少不了一些趣事。所谓趣事，就是使我们感受到愉快的事。以此展开，就是我们现在想想，那些还能让我们会心一笑、回味快乐的事。确定好这一点，就可以下笔了，不至于写偏。
　　2.叙述点是“事”
　　既然写的是事，就得按照写事的基本要求来叙述。按照起因、经过、结果的顺序来记叙，条理上自然就会很清晰，自己写起来也轻松。
　　另外，为了避免平淡，要详写事情的经过。事情里少不了对人物的语言、动作乃至心理的描写。当然，如果有的事在记忆中只是片段，很简短，就可以选择两件，然后把它们串起来，这种写法也是可以的。
　　3.打动点是“真”
　　除了事情是真实的之外，还要在叙述中写出自己的真实感受。写好在事情的发展的每一步，你是怎么看、怎么想的，哪怕有的想法现在看来觉得可笑，但那是当时最真的感受。这样做，可以拉近与读者的距离。
　　4.吸引点是“细”
　　普通的记叙难以激起读者的兴趣。我们应该抓住事情中的一些细节进行描写，特别是那些最能体现出“趣”的地方，要写清楚。比如一个动作、一个表情，将它如实或略作夸张地写出来，有利于呈现当时的画面。
　　5.精彩點是“意”
　　整件事叙述出来了，你想告诉大家一些什么呢？不仅仅是事情本身的“趣”，还应该写一写这件事的意义。比如对童年里发生这件趣事的理解，甚至自己对童年的看法，这样就可以和读者产生共鸣，也能体现出自己的成长。