数学课堂情境化教学的理性思考

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新一轮小学数学课程改革,对数学课堂教学已产生了强有力的冲击,教学策略和方式的不断革新, 是许多教师在新课程教学中展示和追求的亮点。《数学课程标准》指出:要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。基于这一理念所触发的情境化教学思想的运用,便成了一个热门话题。 The new round of elementary mathematics curriculum reform has had a powerful impact on mathematics classroom teaching. The continuous innovation of teaching strategies and methods is the highlight of many teachers’ demonstration and pursuit in the new curriculum teaching. The Mathematics Curriculum Standard states: Emphasis should be placed on learning math and understanding math from students’ life experiences and existing knowledge. The use of situational teaching ideas triggered by this concept has become a hot topic.
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