拓展教学空间创设语文实践时机

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语文是实践性很强的课程,教师必须为学生提供充裕的时间和空间,让他们的个性、潜能在语文实践中不断提高.围绕“课前延伸,获取有益信息;聚焦课堂,丰富语文实践;课后拓展,提升语文素养”,依据文本,开发时空,丰富实践,充分发展学生听说读写能力.
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