论文部分内容阅读
目的探讨输液速度与输入液量的关系.方法通过对40组输液器160例在不同输液速度下,液体容积数据的分析.结果输液速度与输入液量间呈正相关.在严格控制输入量或严格控制药量的治疗中,必须按输入液量或药量的要求,及时寻找合适的输入速度,以确定点滴系数.护理教学中1 ml等于15滴的点滴系数有待商榷,应教会护生自己动手计算点滴系数.