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校际优质课程资源共享对于地方高校提高教学质量具有重要的意义。目前，地方高校间优质课程资源共享存在的四个问题，即精品课程数量不足、地区间差异明显、信息管理平台缺乏和激励机制不足。针对上述问题，提出了四个方面建议：加强精品课程建设、逐步扩大共享深度和范围、建立统一的信息管理平台和强化项目激励机制。
地方高校间优质课程资源共享的思考和建议
【摘 要】
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校际优质课程资源共享对于地方高校提高教学质量具有重要的意义。目前，地方高校间优质课程资源共享存在的四个问题，即精品课程数量不足、地区间差异明显、信息管理平台缺乏和激
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2012年度广西高等教育教学改革工程项目;
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