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真义体育论持有者从思维差异角度审视竞技运动与身体教育的差异,认为身体教育与竞技运动分别对应＂真＂与＂善＂两个不同的价值领域,真义体育求真不向善、竞技运动向善不求真;通过研究提出：身体教育求真也向善、竞技运动向善也求真。
论身体教育亦是向善,竞技运动也可求真——兼与王学锋商榷
【摘 要】
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真义体育论持有者从思维差异角度审视竞技运动与身体教育的差异,认为身体教育与竞技运动分别对应＂真＂与＂善＂两个不同的价值领域,真义体育求真不向善、竞技运动向善不求真;通过研
【机 构】
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长沙理工大学体育部
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2010年5期
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