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＜正＞新课程改革加快了中学生核心素养的落地,而新教材的颁行为实现中学生核心素养的落地提供了支架。顺应新课改和新高考的要求,利用大概念来统领单元历史教学,为进一步改革和完善教学内容、教学方法,帮助学生拓展知识和改造知识结构,促进学生将知识转化成能力,实现核心素养的落地提供了重要途径,同时也大大提高了教师课堂教学的有效性。笔者以《中外历史纲要（下）》“走向整体的世界”为例,谈谈课堂教学中大概念统摄下单元主题教学的实践认识。