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从教材内容的整合取舍、讲透难点和重点、注重知识的内在联系、化抽象为具体、抓好实训和考核等诸多方面，举例说明针对诊断学基础这门课程要注意教学艺术和教学技巧，才能取得良好的教学效果。
如何搞好诊断学基础教学
【摘 要】
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从教材内容的整合取舍、讲透难点和重点、注重知识的内在联系、化抽象为具体、抓好实训和考核等诸多方面，举例说明针对诊断学基础这门课程要注意教学艺术和教学技巧，才能取得良
【机 构】
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陕西省延安大学医学院
【出 处】
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医学信息：下旬刊
【发表日期】
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2009年8期
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