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音乐教育是美育的重要组成部分，它有其独特的学科特点。在新的教学形式下，教师要更新教学观念，加强对于小学生音乐教学的有效教育，使音乐教学的作用充分发挥出来。本文从差异的角度出发,阐述了差异教学的理念，论述了教师如何在小学音乐教育中实施差异教学的问题。
差异教学理念下的小学音乐教学
【摘 要】
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音乐教育是美育的重要组成部分，它有其独特的学科特点。在新的教学形式下，教师要更新教学观念，加强对于小学生音乐教学的有效教育，使音乐教学的作用充分发挥出来。本文从差异的角
【机 构】
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江苏省扬州市育才实验学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年18期
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