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在语文教学中，抓住文章关键词语，能引导学生思考。使学生纲举目张，充分发挥学生主动性，启发潜在能力，变单纯教知识为师生共同探讨，这是语文教学的方向。
浅析《岳阳楼记》中的两个“异”词
【摘 要】
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在语文教学中，抓住文章关键词语，能引导学生思考。使学生纲举目张，充分发挥学生主动性，启发潜在能力，变单纯教知识为师生共同探讨，这是语文教学的方向。
【机 构】
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芜湖市第三十六中学
【出 处】
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芜湖师专学报
【发表日期】
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2002年1期
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