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从初中化学教师的教学方法、初中学生的生活实际以及初中化学的实验教学三方面入手,科学地发掘初中化学教学的"情"与"趣",以探究提高初中化学教学趣味性的有效方法。
发现“情”与“趣”,引导初中化学教学
【摘 要】
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从初中化学教师的教学方法、初中学生的生活实际以及初中化学的实验教学三方面入手,科学地发掘初中化学教学的"情"与"趣",以探究提高初中化学教学趣味性的有效方法。
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区伯乐中学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2016年10期
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