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本个案研究探究了一位中学英语教师的教学理念和教学行为。研究发现,作为成功的中学英语教师,Z老师的教学理念和教学行为主要体现在她的教学风格和对学生的关注上。本研究希望对英语教师的专业发展起到启示和推动作用。
中学英语教师追求专业发展之个案研究
【摘 要】
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本个案研究探究了一位中学英语教师的教学理念和教学行为。研究发现,作为成功的中学英语教师,Z老师的教学理念和教学行为主要体现在她的教学风格和对学生的关注上。本研究希
【机 构】
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浙江宁波北仑教师培训中心
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2010年2期
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