【摘 要】
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<正>创新整合点在本节课中,使用了智慧课堂的学习平台。从电子书包教师端以听力材料的形式推送要学习的文本到学生人手一台的电子书包学生端上,让学生根据自己的能力选择听的
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<正>创新整合点在本节课中,使用了智慧课堂的学习平台。从电子书包教师端以听力材料的形式推送要学习的文本到学生人手一台的电子书包学生端上,让学生根据自己的能力选择听的遍数,给足学生听材料的时间,实现个性化的学习。在基本把握文本主旨、较好地理解文中关键词汇使用方法的基础上,学生以小组的形式,使用所学到的内容和词汇,结合情境,合作写出短文。通过智慧课堂的
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