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从人工智能技术在数字信息时代的迅猛发展势头出发,以人工智能设计在商业设计领域的应用现状和工作效率作为研究的切入点,选取人工智能设计程序的学习方法作为研究对象,剖析了人工智能的扁平化设计思维与各向异性构建法则之间的差距,提出在各向异性理念指导下搭建立体教学的人才培养模式,通过提高学生创新立意、探索求变的能力来应对人工智能对设计市场的冲击。