【摘 要】
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随着新课改的持续推进以及素质教育理念的贯彻落实,小学科学教学模式也发生了巨大的变化。科学作为小学教学体系中的一门自然学科,其核心在于对学生自主探究能力的培养。在日常教学的过程中,教师更需要结合实际情况不断对教学方式进行完善与优化,对教学内容持续进行丰富,促使学生学习的积极性得到提升,并增强其自主探究能力,促使学生对自己所学习的知识形成较为全面的认识和理解。通过培养小学生的自主探究能力,让学生的科学
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随着新课改的持续推进以及素质教育理念的贯彻落实,小学科学教学模式也发生了巨大的变化。科学作为小学教学体系中的一门自然学科,其核心在于对学生自主探究能力的培养。在日常教学的过程中,教师更需要结合实际情况不断对教学方式进行完善与优化,对教学内容持续进行丰富,促使学生学习的积极性得到提升,并增强其自主探究能力,促使学生对自己所学习的知识形成较为全面的认识和理解。通过培养小学生的自主探究能力,让学生的科学知识应用水平得以提升。
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随着经济的迅速发展,人类生活、生产的化石燃料需求正在不断增长,导致CO2排放量不断上升,造成严重的温室效应问题。燃煤电厂是主要的碳排放源之一,对烟气中的CO2进行捕集是缓解气候变化、促进人类社会可持续发展的重要方式之一。燃烧后二氧化碳捕集技术应用范围广,技术成熟度高,其中化学吸收法二氧化碳捕集技术捕集效率较高,捕集效果好,烟气处理量大,并成功的取得了工程应用,因此成为燃烧后最常用的捕集技术之一。其
膜分离系统凭借优异的分离性能及良好的耐污染性,在水处理领域具有独特的优势。本研究利用哌嗪和均苯三甲酰氯为单体,制备双聚酰胺功能层纳滤膜材料,将其与碟管式膜组件相结合,装配成整套水处理系统,对碟管式纳滤技术的性能及应用进行研究。探究运行压力、温度及连接方式对碟管式纳滤膜性能的影响,随运行压力提高,纳滤系统的回收率及通量首先升高,而截留率与之相反,当压力升至一定后,各项性能逐渐趋于稳定。并联连接相比于
随着经济和社会的发展,人类对洁净能源的需求将会增加。费托合成被认为是将合成气（CO+H2）转化为高质量,可靠的液体燃料的有效方法。费托合成转化效率及产物的选择性与催化剂性能密切相关。沉淀铁基催化剂具有良好的水煤气变换反应活性,较宽的操作范围和较低的价格,在费托合成中具有很大的应用价值。采用沉淀法制备费托铁基催化剂的主要步骤是合成前体水铁矿。2线水铁矿作为主要前驱体之一,是一种弱结晶的水合氢氧化铁,
随着原油劣质化程度不断加深,渣油在原油中所占比重逐步提升,沥青质作为渣油中结构最复杂的组分,具有低氢碳比和平均分子量大等特点,在加工过程中容易快速结焦并沉积,堵塞管道或催化剂孔道,而且沥青质中富集着原油里大多数的杂原子和重金属,会造成环境污染和催化剂中毒,严重影响炼油设备正常生产。因此,深入了解沥青质的结构组成并探究加氢后沥青质结构变化对重质油的轻质化生产具有极其重要的意义。本文通过正庚烷和正戊烷
环氧树脂是一种性能优异的热固性聚合物,在军工、建筑制造、电子制造等领域应用十分广泛,但环氧树脂自身应用受限,其固化剂的特性对环氧固化体系的性能具有决定性作用,而传统固化剂脂肪胺因其自身挥发性高、对人体伤害大等因素而逐渐被淘汰,对其改性已成为热点。此外,环氧固化物韧性不足、耐湿热性差的缺点也使环氧树脂应用受限。再者,环氧基体自身性能单一,需要与特殊性能的材料复配得到某种理想功能的复合材料后应用价值才
原油粘度高大大增加了其加工难度,而沥青质分子缔合形成超分子聚集体是造成原油粘度高的根本原因。其中,沥青质中含有的金属卟啉与稠环结构的缔合是沥青质聚集的重要组成部分,因此,研究金属卟啉自身的聚集及其对沥青质缔合的影响具有重要意义。由于沥青质分子结构的复杂性,直至目前从分子水平上认识沥青质缔合的驱动力及其聚集方式的研究仍不完善。卟啉类化合物通常具有沥青质分子结构的部分特点,如具有芳基、极性官能团、含有
电致变色（EC）是指处于基态的材料在外加电压的条件下,通过得失电子发生氧化还原反应,使材料在可见（Vis,320-780 nm）或近红外（NIR,780-2500 nm）光区的透明度发生可逆的转变。本论文以噻吩并异靛蓝、喹喔啉衍生物为受体,噻吩类衍生物为供体,Stille或Suzuki偶联聚合成4个体系的低带隙聚合物,依次命名为PTIIG-X,DC-TIIG-X,PCDIN-X,PBIT-X。实验
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随着现代工业的发展以及居民生活水平的提高,污水处理问题越来越受到人们的重视,例如海上原油泄露、生活污水处理、印染行业污水处理等问题备受关注。膜分离法具有分离的高效性、使用的灵活性,被广泛应用于污水处理过程中。但是在实际应用过程中,各类污染物容易在膜表面集聚,造成分离膜性能的下降。β-Fe OOH作为一种非均相光致芬顿催化剂,具有优异的光降解性能,近来被引入到抗污染膜的研制中。本文通过一步改性法于膜