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体育课应该坚持"健康第一"的指导思想,促进学生全面健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益.
试论综合评价在体育教学中的激励作用
【摘 要】
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体育课应该坚持"健康第一"的指导思想,促进学生全面健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一
【机 构】
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广东省湛江市坡头区南油高级中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2005年3期
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