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课程建设是高等教育适应社会对高素质人才培养的要求和高校内部人才培养活动规律要求的必然,是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。本文结合本校精品课程建设的实际情况,从精品课程建设的目标、意义,建设内容、成效和经验、存在的不足五个方面阐述,以期对精品课程建设进行深层次研究,提升我校整体教学水平和教育教学质量。