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随着科学的发展,科学技术研究成果的转化和发布有了多种选择,其中就包括'双一流'高校学报和学术会议。本文从学术交流和信息传播载体的角度出发,分析了'双一流'高校学报和学术会议在外部表现形式和内部表现形式上的异同,以及它们之间的相互作用,以期引起高校学报编辑关注,为提升'双一流'高校学报办刊质量提供一种新的路径。